Archives
Blog
-
2022
-
Uusi lukuvuosi, uudet kujeet
-
Väitöksen jälkeen & Tohtoritakuu: puhetta kirjoitusrutiineista ja yhteisöllisyydestä
-
Academic Leadership & Career Planning -kurssi goes Bryssel
-
Toinen lukuvuosi loppusuoralla
-
Miksi kirjoitat akateemisia julkaisuja?
-
Puhuttelu, tervehtiminen ja eleet YouTube-videoiden aloitusjaksoissa suomessa, ranskassa ja unkarissa
-
2021
-
Tasa-arvoinen pronomini ‘iel’ ranskan kielessä
-
Väitöksen jälkeen: käännä vastoinkäymiset voitoksi
-
Väitöksen jälkeen: viesti ja vaikuta
-
Väitöksen jälkeen: hanki hiljaista tietoa
-
Väitöksen jälkeen: kansainvälisty
-
Väitöksen jälkeen: jonglööraa
-
Väitöksen jälkeen: opeta
-
Väitöksen jälkeen: vastaa palautteeseen ja vertaisarvioi itse
-
Väitöksen jälkeen: kirjoita ja julkaise
-
Väitöksen jälkeen: suunnittele tutkimushanke ja hae rahoitusta
-
Väitöksen jälkeen: ideoi ja aseta tavoitteita
-
IPrA2021 – 17th International Pragmatics Conference
-
Symposium of Im/politeness & iMean – Pragmatics of Translation, 24.-26.6.2021, Basel
-
Väitöksen jälkeen: opas akateemiselle uralle -kirjan julkistamistilaisuus 24.5.21 Tiedekulmassa
-
Paneelikeskustelu: koronan hyvinvointi- ja eriarvoisuusvaikutukset Suomessa
-
Pääministeri Sanna Marin ja kohteliaisuuskiista
-
Millä eväillä helsinkiläisten kielitaito nousuun?
-
Ma. yliopistonlehtorin kuulumiset etäopetusaikaan
-
Kirja-arvio: How to be a happy academic?
-
2020
-
Muuttuvatko käytöstavat toisessa kulttuurissa asuessa? Suomalaisten ja ranskalaisten kokemuksia
-
Tuuli Holttisen väitös 26.11.2020
-
The Second International Conference on Internet Pragmatics (NetPra2), 22–24.10.2020, Helsinki
-
Opetusta hybridimallissa koronarajoitusten keskellä on uudistettava jatkuvasti
-
Seuraavat kolme vuotta ranskan yliopistonlehtorina!