Kevät on se aika vuodesta, kun monet opiskelijat kirjoittavat tiiviisti opinnäytetöitään, jotta he voivat valmistua. Ja oikein hyvä niin! Keskittymistä ja pieni spurtti yleensä tarvitaan, jotta tutkielma valmistuu.
Monelle kandin- tai maisterintutkielma muodostaa kuitenkin ikävän pullonkaulan. Kaikki muut kurssit on suoritettu, mutta tutkielma ei valmistu. Jos tutkielma jää kesken kandin- tai maisterinseminaarissa ja odottamaan “parempaa aikaa”, riskinä on, ettei sellaista koskaan tule. Koko tutkielma tuntuu kaukaiselta, ja paluu sen pariin voi tuntua miltei mahdottomalta.
Vanha totuus, jos pitkittyy, niin mutkistuu, pitää tutkielmissakin paikkansa. Miten varmistat, että saat tutkielmasi (lähes) valmiiksi seminaarin aikana?
Tule seminaariin kirjoittamaan, ei kuuntelemaan
Kun ilmoittaudut kandin- tai maisterinseminaariin, pohdi rehellisesti:
- Olenko valmis kirjoittamaan tutkielmani?
- Onko minulla motivaatio?
- Riittävätkö resurssini eli pystynkö varaamaan työhön riittävästi itsenäistä työskentelyaikaa?
- Millaiset tavoitteet minulla on: haluanko vain päästä läpi vai panostaa enemmän?
Seminaareissa ei riitä, että kuuntelet, vaan sinun on aktiivisesti työstettävä tutkielmaasi. Mitkään opettajan antamat projektin- ja ajanhallinnan vinkit eivät myöskään auta, jollet ryhdy niitä käyttämään säännöllisesti.
Ryhmän toimintaa myös häiritsee, jos opiskelija ei pysy muiden tahdissa mukana, kun pitäisi opponoida tekstejä. Olet vastuussa myös koko ryhmälle, että työsi etenee aikataulun mukaisesti.
Valitse aihe ja lähestymistapa jo kurssilla
Kun käyt kursseilla, mieti, mikä aihe sinua kiinnostaa. Seminaareissa ei ole mahdollisuutta opettaa teorioita, metodeja ja lähestymistapoja, vaan ne on opittava kursseilla.
Esimerkiksi kieli- ja kirjallisuustieteellisillä kursseilla opit teorioita ja menetelmiä. Mikä tuntuu kiinnostavalta? Mistä haluaisit oppia lisää? Monilla kursseilla tehdään myös pieniä analyysitehtäviä. Voisitko jatkaa kurssilla tekemästäsi pienoisanalyysistä kokonaiseen tutkielmaan?
Kirjoittaminen on prosessi
Seminaarin alussa olet todennäköisesti nähnyt valmiita tutkielmia. Et kuitenkaan ole nähnyt, miten työ on edennyt luonnostelmista ja versioista valmiiseen asti. Voit ajatella, ettet ikinä osaa kirjoittaa yhtä hienosti. Minulla on sinulle uutinen: valmis teksti on muokkauksen tulos.
Kirjoitusjumi syntyy, jos kirjoitat muutaman virkkeen ja alat heti editoida tekstiäsi, koska et ole siihen tyytyväinen. Kirjoittaminen ja tekstin muokkaaminen ovat kognitiivisesti täysin eri toimintoja.
Ensimmäisessä vaiheessa keskity tuottamaan raakatekstiä mahdollisimman tehokkaasti. Voit hyödyntää esimerkiksi vapaan kirjoittamisen tekniikkaa, jossa tuotetaan tekstiä tietty aika ilman, että sitä pysähtyy editoimaan. Tutkielmaa ei yleensä kirjoiteta järjestyksessä, joten voit hyppiä vapaasti luvusta toiseen sen mukaan, mitä olisi helpointa kulloinkin kirjoittaa.
Vastusta tekstin muokkaamisen houkutusta. Älä arvioi oman tekstisi laatua, kun kirjoitat vasta ensimmäistä versiotasi. Älä välitä kielestä. Vaikka kirjoittaisit vieraalla kielellä, anna vain mennä. Kirjoittaminen on osa ajattelua. Toisessa vaiheessa, kun tekstiä alkaa olla joka luvussa, saattaa vasta olla sopiva aika ryhtyä editointipuuhaan ja täydentämään tekstiä. Silloin näet kokonaisuuden.
Puhun koko ajan kirjoittamisesta, miksi en puhu lukemisesta? Mikä rooli sillä on, tutkielmaanhan tarvitaan lähteitä? Monet opiskelijat luulevat, että ensin täytyy lukea paljon, jotta voi kirjoittaa. Todellisuudessa lukemista ei tehdä lukemisen vuoksi, vaan joudut opettelemaan tehokasta lukemista. Tarvitsetko todella tätä lähdettä? Riittääkö, että luet abstraktin? Vai onko kyseessä keskeisin lähteesi, joka on luettava tarkasti kokonaan?
Tutkielmaa tehdessäsi et koskaan pelkästään luet. Teet vähintäänkin muistiinpanoja lukemastasi. Tällaisten ranskalaisten viivojen pohjalta on kätevä muokata tekstiä editointivaiheessa. Jos huomaat, että lukemasi julkaisu ei liity tarpeeksi tutkielmaasi, lopeta lukeminen. Lukeminen voi joskus olla kirjoittamisen lykkäämistä, eikä vie eteenpäin tutkielman valmistumista.
Kirjoita yhdessä muiden kanssa
Koko seminaariryhmäsi on samassa veneessä: heidän olisi saatava tutkielma valmiiksi, jotta voisi valmistua. Omissa seminaareissani harjoitamme strukturoitua yhteisöllistä kirjoittamista jo seminaarin aikana.
Ensin jokainen kertoo kirjoitustavoitteen sessiolle ja fiilikset omaa tutkielmaansa kohtaan sinä päivänä, sitten tehdään yhdessä vapaan kirjoittamisen harjoitus, minkä jälkeen jokainen kirjoittaa tekstiään oman tavoitteensa mukaisesti. Session lopuksi puretaan, miten kirjoittaminen meni, täyttyivätkö tavoitteet ja mitkä ovat fiilikset – usein erilaiset kuin session aluksi. Tekeminen ja aikaan saaminen parantaa mielialaa ja vähentää ahdistusta.
Kun opiskelijat oppivat yhteisöllistä kirjoittamista, he osaavat soveltaa sitä myös seminaarin ulkopuolella. Kokemuksen mukaan yhdessä kirjoittavat opiskelijat saavat tutkielmansa tavoiteajassa valmiiksi.
Opiskelijani ovat sopineet kirjoitustreffejä, joissa he paitsi kirjoittavat, myös pääsevät purkamaan tutkielmiin liittyviä tunteitaan. Samassa tilassa kirjoittaminen on motivoivaa: kaveri vieressä kirjoittaa kovasti, joten minunkin on parasta laittaa näppis laulamaan! Kirjoitustreffeihin voi yhdistää myös yhteisen lounaan tai kahvit. Kalenteriin merkitystä kirjoitustapaamisesta ei myöskään voi luistaa.
Aika ei auta, aikarajat auttavat
Aika ei auta kirjoittamiseen. Sen sijaan tarvitset aikarajoja. Pidempi seminaari ei auta, jos et ole valmis kirjoittamiseen, ja meillä onkin suuntaus lyhyempiin seminaareihin. Sinä et myöskään tarvitse kokonaisia päiviä kirjoittamiseen, etkä todennäköisesti jaksa edes kahdeksaa tuntia kirjoittaa.
Sinä tarvitset säännöllisiä, pieniä kirjoitushetkiä eli napostelukirjoittamista. Jos elämässäsi on paljon meneillään, kirjoita vaikka puoli tuntia joka päivä, aina samaan aikaan. Katso mitä tapahtuu: tutkielma pysyy mielessäsi ja tekstiä kertyy enemmän kuin arvaatkaan.
Silloin tällöin yliopistossa muuttuvat tutkintovaatimukset niin paljon, että ne opiskelijat, joilta puuttuu esimerkiksi vain maisterintutkielma, saavat valtavan motivaation tehdä tutkinto loppuun. Näin kävi vuonna 2008, kun kandintutkielma tuli pakolliseksi. Yhtäkkiä ne, joiden maisterintutkielma oli ollut vuosia kesken, saivatkin tutkielmansa tehtyä loppuun, koska he eivät halunneet alkaa tehdä kahta tutkielmaa ja uusia kursseja.
Lisääntyikö näiden opiskelijoiden kyvykkyys yhtäkkiä saada tutkielma valmiiksi? Ei. Vaan heille tuli aikaraja. Aseta siis itsellesi aikaraja. Mielellään vähän lähemmäksi kuin kauemmaksi.
Entä, jos tutkielma on jäänyt roikkumaan?
Onko peli pelattu, jos tutkielma on hyvistä aikomuksista huolimatta jäänyt kesken? Ei todellakaan. Jos sinulle on tullut tunne, että nyt on tullut sinulle sopiva hetki saada tutkielma valmiiksi, ilahdumme yliopistolla kovasti.
Ota yhteyttä henkilökuntaan. Lähetä sähköpostia tutkielmasi ohjaajalle. Jos et ole varma, onko hän töissä tai jos ohjaussuhteessa on ollut ongelmia, voit ottaa yhteyttä myös tieteenalavastuuhenkilöön tai professoriin. Tyypillisesti sinulla on jonkinlainen keskeneräinen versio, eikä sinun tarvitse edes aloittaa tyhjästä. Jutellaan tavoitteistasi ja katsotaan yhdessä, mitä sinun pitää vielä tehdä, jotta tutkielmasi voidaan hyväksyä.
Olen itse vuosien varrella järjestänyt lisätukea erityisesti niille, joiden kandintutkielma on jäänyt roikkumaan. Tulokset ovat olleet erinomaisia. Jos opiskelijalla on oma motivaatio ja hän on valmis ottamaan apua vastaan, voin melkein luvata, että tutkielma saadaan valmiiksi – usein vielä lyhyemmässä ajassa, kuin opiskelija on ajatellut.
Millaisia tukimuotoja on tutkielmien loppuun saattamiseen? Opiskelijan kanssa voidaan käydä läpi tutkielma osa osalta, kuinka monta sivua/kappaletta tulisi kirjoittaa jokaiseen lukuun ja mitä nämä voisivat sisältää. Tehokas keino on, että opiskelija on tilivelvollinen opettajalle. Sovitaan tavoite tutkielman palautuspäivälle ja päivittäinen sanatavoite kirjoittamiselle, kuten 300 tai 400 sanaa, ja opiskelija raportoi viikon päätteeksi edistymisestä. Olen myös järjestänyt yhteisöllisen kirjoittamisen tapaamisen, jonka jälkeen opiskelijat voivat järjestää itse omia kirjoitustreffejään.
Sinulla on kyvyt saattaa työsi loppuun, koska olet päässyt opinnoissasi jo näin pitkälle. En ole urallani koskaan nähnyt sivumäärältään vaatimukset täyttävää tutkielmaa, josta ei saataisi muokattua läpi menevää versiota.
Tutkielmasi ei tarvitse olla vitosen arvoinen, ei edes kolmosen. Arvosteluasteikko lähtee ykkösestä. Tiedätkö muuten, millainen on paras tutkielma? Se on valmis tutkielma. Sitten voit saada tutkintosi. Pääset hakemaan työpaikkoja, joihin vaaditaan tutkinto ja menet elämässä eteenpäin. Tsemppiä, sinä pystyt tähän!
Lisäluettavaa
Johanna Isosävi & Camilla Lindholm. 2023. Yhteisöllisen kirjoittamisen opas. Art House.
- Teoksessa on vinkkejä paitsi yhteisölliseen kirjoittamiseen myös ylipäänsä kirjoittamiseen. Osa nikseista soveltuu hyvin myös yksin kirjoittamiseen.
Johanna Isosävi & Camilla Lindholm. 2025. Yhteiskirjoittaminen – Vuorovedoin kirkkaaseen tekstiin. Art House.
- Kirjoitatko opinnäytetyötäsi yhdessä toisen opiskelijan kanssa? Tai pohditko tekoälyn roolia kirjoittamisessa? Tästä teoksesta löydät vinkkejä.
